化外，还有格（主格、宾格）的变化。 三. 物主代词表示所有关系，又包括两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词,并且形容词性物主代词its没有相应的名词性物主代词。 三种代词的变化表： 人称 单复数 主格 宾格 形容词性物主代词 名代词，物主代词，与反身代词都是用来描述人或是与人相关的代词词性物主代词 反身代词 第一人称 单 I me my mine myself 第一人称 复 we us our ours ourselves 第二人称 单 you you your yours yourself 第二人称 复 you you your yours yourselves 第三人称 单 he she it him her it his her its his hers himself herself itself 第三人称 复 they them their theirs theselves 以上就是小编为大家总结归纳的物主代词，人称代词，反身代词的形式变化表，是不是非常清楚易懂呢？代词的应用并不算难，但如果拘泥于理论，那就肯定会出问题。相比于定义，人称类的代词学习更应该多写多说多练，注意各类人称单复数的变化，将它们融入日常口语对话，能够张口就来，下笔就写才是真正掌握了。

在英语语法中，关系代词是一类重要的词语，用于连接两个句子或从句，在从句中代替先行词，起到连接作用。本文将深入讨论英语中关系代词的定义、种类、用法及例句，帮助读者更全面地了解并正确使用关系代词。   关系代词的定义 关系代词是一类代词，在从句中代替先行词，并引导从句与主句之间的关系。常见的关系代词有：who（指人）、whom（指人，作宾语）、whose（表示所有关系）、which（指物）、that（指人或物）等。 关系代词的种类 who：指人，作主语。 whom：指人，作宾语。 whose：表示所有关系，通常用于指人或物。 which：指物。 that：指人或物，可与who、whom、whose和which通用。 关系代词的用法 在限定性定语从句中：限定性定语从句是必不可少的定语从句，关系代词在其中起连接先行词和从句的作用。 Example: The book that I borrowed is very interesting.（我借的那本书非常有趣。） 在非限定性定语从句中：非限定性定语从句用来对名词进行额外说明，关系代词在其中充当连接作用。 Example: Peter, who is my brother, is an excellent musician.（Peter，我的哥哥，是一位出色的音乐家。） 例句及解析 She is the girl who won the competition.（她是赢得比赛的女孩。） 在这个例句中，关系代词“who”指代先行词“girl”，引导并连接定语从句。 This is the house that Jack built.（这是杰克建造的房子。） 这个例句中，关系代词“that”指代先行词“house”，引导并连接限定性定语从句。 关系代词的注意事项 区分人和物：考虑清楚先行词是人还是物，选择合适的关系代词。 避免冗余：在表达句子时，避免冗余使用关系代词，以保持句子简洁清晰。 实际应用及总结 书面表达：关系代词在写作中经常用到，使句子更加丰富和具体。 口语交流：在口语交流中，掌握使用关系代词可以帮助更准确地表达想法和描述事物。 通过本文的介绍，读者对英语中关系代词的定义、种类、用法以及例句有了更代词是一类重要的词语，用于连接两个句子或从句，在从句中代替先行词深入的了解。希望读者能够在语言学习和实际运用中灵活掌握关系代词的用法，从而提升语言表达的准确性和丰富性。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

用作宾语，不能用作主语或状语等。如： Students should help one another. 学生应该互相帮助。 We have known each other for many years. 我们认识许多年了。 注意：相互代词可以有所有格形式(each other’s, one another’s)。如： They often stay in one another's house. 他们常代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。代词一直是高考英语的重点。今天，小编为同学们带来了相当丰富的与英语代词常在彼此的家里住。 另外，有人认为 each other用于两者，one another用于三者，但在现代英语中它们常可换用(即均可用于两者或三者)。   怎么样，看完了小编给大家准备的语法知识，有没有感觉收获颇多呢？喜欢就收藏起来吧~

想要哪一本书？ 　        Whose dress is this? 这是谁的连衣裙？ 　从句：They have done what they can do. 他们已经尽其所能。 　　      Do you know whose is the book on the table? 你知道桌上的书是谁的吗？　　                Can you tell me which he will choose? 你能告诉我他会选择哪一个吗?　　   3. whatever，whoever，whichever，whomever用法如下： （1）引导状语从句：意为“无论什么（是谁、哪一个）”等，此时相当于 no matter what (who, which, whom)。（其中whomever在现代英语已基本不用）。     Whatever [No matter what] happens, keep calm. 无论发生什么，都要保持镇定。     Whoever [No matter who] you are, I will help you. 不代词有哪些？除了this和that呢？               关系代词which,that,who的区别 今天，小编跟大家聊聊疑问代词。用来构成疑问句的代词，我们称为疑问代词管你是谁，我都会帮你的。     Whichever [No matter which] you choose, I’ll agree with you. 无论你选择哪一个，我都没意见。 （2）引导名词性从句：主语从句或宾语从句。     He does whatever his mother asks him to do. 妈妈要他做什么，他就做什么。     Whoever comes here will be welcome.  到这儿的人都受欢迎。     Whichever gains the most points wins. 得分高者胜。 当然，whatever，whoever，whichever，whomever与 no matter what （who, which, whom）也是有区别的。这些，小编会在下一篇跟大家细说~~~

在过轨道的男孩和他的狗。 v. 主句以特殊疑问词开头时，如： Which is the book we will use tomorrow？ 那代词that，which，as的联系 关系代词本是我们明天要用的书？ vi. 关系代词在句中作表语时，如： Shenzhen is no longer a rural area that it used to be. 深圳不再是过去的小乡村了。 e) 只用as的情况： i. 当先行词前面有so + adj. + a / such + (a) + adj. , the same等词修饰时，如： It is such an interesting book as we all want to read. 它是本我们大家都想读的有趣的书。 ii. 当as引导的非限制性定语从句放到主句的前面时，如： As is known to everybody, the moon travels round the earth once every month. 月球每月绕地球转一周，这是每个人都清楚的。

爱我的国家。 2.Is this your car? 这是你的汽车吗? 3.Someone is looking for you,his name is Tom. 有人找你，他的名字是汤姆。 三、名代词外，物主代词也是我们经常用到的一种代词，物主代词表示所有关系的代词词性的物主代词可用作主语，宾语，表语以及与"of" 连接的定语。 1.Li Hua's bike is red,and yours is green. 李华的自行车是红色的，而你的是绿色的。 2.That car is mine,not yours. 那辆汽车是我的，不是你的。 3.These books are ours. 这些书是我们的。 4.Whose bag is it? It's hers. 这是谁的书包? 是她的。 5.Yesterday I met a friend of mine in the street. 昨天我在街上碰见了我的一位朋友。

代词很好。 all 通常不与可数名词单数连用，如： 不说 all the book，而说 the whole book。 但all可与表时间的可数名词单数连用，如: all day，all night，all the year;但习惯上不说 all hour，all century。 all还可以与一些特殊的单数名词连用，如: all China，all the city，all my life，all the way 3) both 都，指两者。 a. both 与复数动词连用，但 both… and…可与单数名词连用。 b. both, all 都可作同位语，其位置在行为动词前， be 动词之后.如果助动词或情态动词后面的实义动词省去，则位于助动词或情态动词之前。 Who can speak Japanese?--We both (all) can. 4) neither 两者都不 a. neither 作主语时

须在人称(第一人称、第二人称、及第三人称)、数（单数、复数）以及性（阴性、阳性、中性）三方面与被指代的名词一致。 1.Tom is a boy, and he（代指第三人称单数Tom） is a student. 2.Mary is very pretty, and she（代指第三人称单数Mary）likes singing. 3.The boys are students, and they（代指第三人称复数数The boys）are in the room. 4.The dog is small. It（代之第三人称单数The dog）is Tom's. 二、在表示 " 我，你，他，我们，你们，他们等 " 的词叫做人称代词。人称代词不代词中，人称代词是我们经常会用到一类代词，人称代词是指代人、动物或事物的代词仅指人，也可以指物，有人称、数和格的变化。人称代词可用作主语，表语，宾语以及介词。 1.I am a worker,I work in the factory. 我是一个工人，我在工厂工作。 2.You are a good teacher. 你是一位优秀教师。 3.She is a little girl. 她是一个小女孩。 4.It's a heavy box,I can't carry it. 这是一个重盒子，我搬不动。 5.It's me.

就是为什么我没赶上汽车。 4、this和that是英语中两个最基本、最常用的指示代词，它们的区代词是表示指示概念的代词，即用来指示或标识人或事物的代词。指示代词与定冠词和人称代词别是： 1. 当涉及辨认近物和远物时用this和that加以区分，例如： This is a book. 这是一本书。（指近处物品） That is a car. 那是一辆小汽车。（指远处物品） What is that? 那是什么？（问远处物品） It is a jeep. 它是一辆吉普车。 5、介绍放在一起的两样东西时，先介绍的用this，后介绍的用that。例如： This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔，那是一支铅笔。  6、把某人介绍给第三者时，常使用“This is...”这一句型，其中this不能换成he或she。例如：  Jim, this is my teacher, Mr Black. 吉姆，这是我的老师，布莱克先生。  7、打电话，向对方介绍自己时要用“This is...”。询问或确认对方是哪一位时，可以说“Who's that? ”（你是谁？）或“Is that...？（是……吗？）”例如： This is Kate. Who's that? 我是凯特，你是谁？— This is Jim. 我是吉姆。 总之，打电话时习惯用this指代自己，用 that 指代对方。

接去银行了。 The woman has three sons. One is in China, another is in America, the other is in France. 这个女人有三个儿子，一个在中国，一个在美国，一个在法国。 二、作宾语 I saw her with them, at least, I thought it was her. 我看到她和他们在一起，至少我认为是她。 Did you ever talk it over with him? 你可曾跟他谈过这个问题? I’d appreciate it if you could make me an offer based on whatever you have budgeted for this position and we can go from there. 如果我得到这份工作无论你提供的薪水是多少我都很感激，并且我们可以从那个水平开始。 直接宾语: It drives me crazy. 间接宾语: He lends me a book. 介词宾语: You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours. 四、作表语 I am not quite myself these days. 近来我身体不大舒服。 I’ll be myself again in no time. 我过一会儿就会好的。 — Who did it? 谁干的？ — It was him. 是他。 五、作同位语 You should write the letter yourself. 你应该自己写这封信。 The teacher himself will visit Tom’s parents. 老师会亲自去拜访汤姆的父母。 They each signed the paper. 他们每个人都在文件上签了字。 六、做定语（形容词性物主代词） That’s her shoes, not mine. 那是她的鞋子，不是我的。 The story of their sufferings moved us deeply. 他们苦难的经历深深地触动了我们。