距离2024年12月英语六级考试越来越近啦，大家准备的如何？为了帮助大家更好地备考六级考试，@沪江英语四六级微信公众号整理了2024年12月英语六级作文预测：大学生使用信用卡，一起来看看吧。 2024年12月英语六级作文预测：大学生使用信用卡 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “As regards whether college students should own credit cards, there has

很多小伙伴在备考英语四六级的时候口语是最难提升的一项，下面，小编给大

大家在备战四六级的时候有没有听过这样的话： “四六级过和不过也没什么区别。” “过了四六级就能找到工作了吗？” 请有这样想法的同学不太影响生活。 但对于没过的人来说，毕业之后心里还是会有遗憾。未来有一天，当你回想起那些年的大学时光，也许会因为这个而有点小后悔吧。 每个人心里都会有杆秤，大家自己会去衡量。只是，希望同学们在工作或生活中，不会因为四六级没考过，而失去很多本该属于你的机会。未来想要什么现在就努力争取吧！ ◽24年最后一次四六级◽ 高能备考攻略 强势来袭 无忧换课 超长有效期 ◽屠皓民领衔 四六级通关神器◽ 🙋‍🙋‍基础班·冲刺押题班·白金班 直播录播相结合，基础强化冲刺全包括 🔍不同水平，灵活选择班型 $课程限时优惠6折起$ 【基础班】：380-424分，语法词汇基础薄弱 【冲刺班】：有一定基础，四六级做题技巧欠缺，刷分必选 【白金班】：380分以下，屡考不过 点击立即免费试听>> 屡考不过的建议选择白金班

光要掌握文章的总体大意，还要注意细节，做题难度也会增加很多。 4、分值结构不同：英语四级和六级的总大学中最重要的考试，那么英语六级和四级有什么区别?下面是小编给大分值是一样的，都是710分，但是在具体的分值分配上有细微差别。比如在四级听力中，短篇新闻只占了7%，听力篇章占了20%，而六级听力的分值比例刚好和四级相反，讲座占了20%，听力篇章占了7%，这个是四六级在分值结构上最大的差异。 5、报考条件不同：四级报考条件是在校大学生或者中专生，必须学过大学英语课程，一般是大二以上，而六级的报考条件是除了四级的条件以外，还得获得4级证书，这样才具备报考资格。 英语六级和四级的题型一样吗 大学英语四级和六级题型是没有任何区别的。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。 以上就是英语四六级的区别介绍，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

要在1分钟内朗读一篇短文。 简短回答：考生需要回答与朗读短文相关的两个问题。 个人陈述：考生需要根据给定的提示进行1分钟的陈述。 小组互动：考生需要与其他考生进行3分钟的交谈。 二、评分标准 大学英语四级口语考试的成绩分为A、B、C、D四个等级。其中，C等级及以上的考生被认为是合格的。具体的评分标准如下： A等：能够流利地使用英语进行交流，几乎没有困难。 B等：能够使用英语进行交流，但可能会遇到一些困难。 C等：能够进行简单的英语口头交流。 D等：英语口头交际能力较弱。 三、备考策略 加强基础训练：考生应该每天进行英语听说的训练，提高自己的听力和口语能力。 模拟考试：考生可以找一些四级口语的模拟题进行练习，熟悉考试的流程和内容。 增强自信：考生应该增强自己的自信心，相信自己有能力通过考试。 注意时间管理：考试中，考生应该注意时间的分配，确保每一部分都能完成。 四、总结 大学英语四级口语考试是每一位大学生都必须面对的挑战。只有通过了这一考试，才能证明自己的英语口语能力达大多数大学到了一定的水平。因此，考生应该认真对待这一考试，做好充分的准备。只有这样，才能在考试中取得好成绩，为自己的未来打下坚实的基础。 以上就是小编给大家分享的英语四级口语考试技巧，希望可以给大家备考带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

%，每小题7.1分，仔细阅读15%，每小题7.1分，149分及格。 翻译部分。 短篇翻译，分值比重占据35%，共106.5，和作文部分是一样的评分标准。63.9分及格。 以上就是小编给大家分享的英语四级备考方法，希望可以给大家备考带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

来看汉语译文，把汉语译文口译回英文。这样等于既做复述练习又作口译(语)练习，可谓一石二鸟!这样做的好处:1)、自己就可以练习口语，想练多久，就练多久。2)、始终有一位“高级教师”指出你的不足和错误——英文原文。3)、题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢。比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题，所以我们总是在练习相同的语言，进步当然就缓慢了。4)、选择小说、幽默故事或好的短文阅读，使我们有足够的兴趣坚持下去。5)、有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。6)、对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们一直在做汉译英练习，很多英文译文是我们费尽心思憋出来的，所以印象相当深刻，比直接学习英文课文印象要深得多。7)、经过大量的练习，你会有这样的感觉：没有什么

学

提到英语六级作文，就不可避免的想到大学

2024年12月英语四级考试在即，同学们要认真备考哦。今天为大家带来的是2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择，一起来看看吧。 2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 练习题： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “lucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 参考答案： 1.[D] 主旨大意题。本文为Walker教授的研究成果，旨在说明不同专业的毕业生有不同的经济回报，并非要传授发财心得或者比较文理科的异同。文章首句即为本题解题关键，故D正确。 2.[B] 事实细节题。定位至第3段第1句。本文只有这一句与收取学费有关，后一个分句即前一个分句的理由，抓住其中隐含的因果关系就不难找到正确答案。 3.[C] 词义理解题。通过下文数据earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推测lucrative大意应为“给人带来丰厚收入的”,故选C。 4.[C] 事实细节题。第4段中出现了几个比较数字，考题要求找到此段首句提到的收人增加25%的参照点。第2段第1句中的Getting through university 表明这类学生收人增加25%的参照对象是没读大学的人，且从第4段第3句中的the list和第4句即可以确定这一段是在比较大学毕业与18岁毕业(即没读大学)收入的不同，因此C正确。 5.[D] 推理判断题。结论往往出现在文章结尾,要想答学们要认真备考哦。今天为大对此题,一定要仔细体会本文末句。本文虽然重点讨论文科没有经济效益，但是作者并没有做出主观判断，故A、B、C都不正确，而作者在文章最后讲到了人文学科虽然经济效益不佳但学习过程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是关于“2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择”的全部内容啦，祝同学们考试顺利。