2024年上半年全国大学英语四、六级考试(CET)成绩查询有关安排 2024年上半年全国大学英语四、六级考试（CET）成绩查询服务将于2024年8月23日开通，有关安排如下： 一、开通时间 2024年8月23日 上午6时 二、查询内容 2024年上半年CET全国大学英语四、六级考试成绩 三、查询方法 1. 中国教育考试网 网址: 2.中国教育考试网微信小程序 使用微信APP扫描下方小程序码或搜索"中国教育考试网"小程序。 3. 中国教育考试网百度小程序 使用百度APP扫描下方小程序码或搜索"中国教育考试网"小程序。 4. 中国教育考试网

了解生词的含义，故事的情节。这是少儿英语中学常用的方法，也适用于成人。2)、习惯于使用英—英字典而不是英—汉字典会起相当重要的作用。3)、加强听力训练，尤其是听用英语解释英语的课程讲解。4)、如果没有机会拥有封闭的语言环境的话， 就比较好尝试一下自我封闭语言环境的创造与训练。如:强迫自己在一周内所有要表达的话，全部用英语表达。只要你能坚持一周，效果就相当明显,而无论你所表达的英语有多糟。 以上就是小编给大家分享的英语四级口语练习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

大学作答：或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。 大学英语四级多少分及格。 全国英语四级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。 以上就是英语四级考试分数介绍，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡。

大学不断反思和总结，发现问题并解决。可以寻求学习伙伴或老师的帮助，提高学习效果。同时，要注意保持身体健康和心理平衡，以充足的精力和良好的状态应对考试。 2)在考试前的最后几天，要做好最后几天的复习工作。可以回顾整个备考过程，重点温习易错点和重点难点，适当调整自己的心态，保持自信和冷静。同时，要注意抽出时间进行模拟考试，了解自己的实际水平和考试感受，以及掌握考试时间分配和答题技巧。 二、大学英语四六级学习方法 1. 制作学习笔记：在学习过程中，可以制作学习笔记，将重点内容和难点整理成条理清晰的笔记，方便复习和记忆。 2. 利用网络资源：可以利用网络资源，如英语学习网站、英语学习APP等，进行在线学习和练习。 3. 参加英语角或英语俱乐部：参加英语角或英语俱乐部可以提高

很多小伙伴在备考英语四六级的时候口语是最难提升的一项，下面，小编给大

文中寻找相关信息，正是由于这个原因，我们需要带着目的来阅读文章。 有些考生先看文章，然后再做题，结果在做题目的时候不得不回去文章中找相关内容，或者只是根据文章的主观印象就草草解决题目，造成浪费时间或错误比较多。 建议考生先看题目再看文章，这样会有方向感、使命感。因此，细节题的重要做题方法就是:先看题干，再看原文，带着题干的个别具体信息或带着题干的中心话题在原文中定位。 态度题解题方法 从原则上讲，如何提高大学英语四级阅读态度题取决于作者对一个中心话题的看法，也取决于作者对具体细节的态度。然而，从历年的考试方法来看，大学英语四级考试更注重考查文章的中心主题。因此，态度题常常可以通过文章的主题来判断作者的态度。 主旨题大家对一个中心话题的看法，也取决于大家对具体细节的态度。下面是小编给大解题方法 从理论上讲，主旨题是四级各类题型中要求比较高的，因为它要求考生阅读文章，能够宏观把握文章的总体框架，从而回答后面的问题。但是对于很多考生来说把握文章框架，是不能做到的。幸运的是，一般的四级文章，都可以找到文章的主题句，或者可以反映文章主题的句子或单词。 文章主题一般在前两段出现，所以考生应该多注意结论语的前两段。通常在全文的第一句话就能看到主题。此外，第一段的转折点往往反映了作者的观点偏好。 以上就是英语四级阅读做题方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

2024年12月英语四级考试在即，同学们要认真备考哦。今天为大家带来的是2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择，一起来看看吧。 2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 练习题： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “lucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 参考答案： 1.[D] 主旨大意题。本文为Walker教授的研究成果，旨在说明不同专业的毕业生有不同的经济回报，并非要传授发财心得或者比较文理科的异同。文章首句即为本题解题关键，故D正确。 2.[B] 事实细节题。定位至第3段第1句。本文只有这一句与收取学费有关，后一个分句即前一个分句的理由，抓住其中隐含的因果关系就不难找到正确答案。 3.[C] 词义理解题。通过下文数据earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推测lucrative大意应为“给人带来丰厚收入的”,故选C。 4.[C] 事实细节题。第4段中出现了几个比较数字，考题要求找到此段首句提到的收人增加25%的参照点。第2段第1句中的Getting through university 表明这类学生收人增加25%的参照对象是没读大学的人，且从第4段第3句中的the list和第4句即可以确定这一段是在比较大学毕业与18岁毕业(即没读大学)收入的不同，因此C正确。 5.[D] 推理判断题。结论往往出现在文章结尾,要想答学们要认真备考哦。今天为大对此题,一定要仔细体会本文末句。本文虽然重点讨论文科没有经济效益，但是作者并没有做出主观判断，故A、B、C都不正确，而作者在文章最后讲到了人文学科虽然经济效益不佳但学习过程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是关于“2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择”的全部内容啦，祝同学们考试顺利。

来看汉语译文，把汉语译文口译回英文。这样等于既做复述练习又作口译(语)练习，可谓一石二鸟!这样做的好处:1)、自己就可以练习口语，想练多久，就练多久。2)、始终有一位“高级教师”指出你的不足和错误——英文原文。3)、题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢。比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题，所以我们总是在练习相同的语言，进步当然就缓慢了。4)、选择小说、幽默故事或好的短文阅读，使我们有足够的兴趣坚持下去。5)、有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。6)、对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们一直在做汉译英练习，很多英文译文是我们费尽心思憋出来的，所以印象相当深刻，比直接学习英文课文印象要深得多。7)、经过大量的练习，你会有这样的感觉：没有什么

学

要求把题目做对即可，甚至再极端一点，我们只需要确保能过线就好。 而四六级的听力，特别是四级听力，做对题目根本不需要听懂原文。 本文适合以下同学： ✅听力基础很差，但需要短时间内备考 ✅英语基础很差，但需要快速有效提分 ✅不在乎自己的英语水平怎么样，只在乎四六级能不能过 👇上干货👇 01 生理性反应的词汇 什么叫做生理性反应的词汇？ 意思是，在四六级考试中，但凡听到以下词汇，你必须立马反应——马上要出答案了。 听到下方词汇，后面的句子90%是答案： #转折类# #因果类# #递进类# #事实陈述类# #表达观点类# #举例类# #定义类# #总结类# 我们上学真题验证： 02 怎么练？ 准备物品： 📑真题卷 🖍一支红笔 🖋一支黑笔 #STEP 1# 拿一套真题试卷，把标准答案填上去 #STEP 2# 看着题目听录音，注意听答案什么时候出现的，就听2022年的真题，重复听到自己能将每个单词都听清楚、听懂。 #STEP 3# 即便你听力原文没听懂，也要练到听到信号词，条件反射注意力集中，仔细听答案。（原计划这一步要练习一周，但现在时间紧迫，大家就抓紧先练2022年的题吧） 四级考试中，听力正确答案的选项与原文的词汇一一对应关系可以覆盖60%~80%，六级听力中也有将近50%几率。 03 四六级听力常出现的场景词汇