渡到写长对话。 最关键的一步仍然是在写后比较原文，寻找错误。关于专心听讲练习的内容，大家可以选择学校准备的模拟题或***。 技巧二，泛听 内容可以稍微杂一点，既可以练习英语又可以达到放松的效果。 这种练习方法并不需要准确的理解每一个句子，主要是为了适应英语语言环境。 技巧三，听力技巧 如果你平时不四六级经常练习，那么你属于急需通过四六级的考生，恭喜你，如果你能掌握一定的技能。 或者有可能通过四级、六级考试。短文、短对话题型破解策略： 1、相信第一感觉，听到什么就选择什么:视听一致，边听边选择，事半功倍。 2、顺序答题：相信大家都知道这一点，那就是题目和文章的考点往往有先后顺序对应的关系，这极大地减小了大家的压力。 以上就是小编给大家分享的英语四六级听力做题技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学六级卡

美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改，一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写，最好先构思一下文章的结构，简单列一个提纲，以免出现跑题或无话可说的情况了。 四、翻译：翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译，篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度，但做好翻译的基础无非是两个方面：一是单词的积累和运用，二是句型的理解和把握。备考时，要注意积累日常生活词语，关注特殊词汇，特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练，熟能生巧，在刻苦的练习中不断提高翻译水平。 在四六级考试备考阶段，把握命题规律和四六级考试，在四六级备考阶段把握命题规律和解题技巧解题技巧固然重要，但这些都是“应急”的措施，平时掌握扎实的基础知识，练就基本技能才是攻克四级堡垒的不二法门。不能片面追求所谓的解题技巧而忽略了平时的基本功训练，那只能是舍本逐末。 以上就是小编给大家分享的英语四六级备考指南，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。

靠你自己的直觉和第一感觉来判断。有了小编为你准备的听力技能测试，我相信你会在听力部分会取得高分，让你在考英语四六级的时候更容易过关。 二、怎么提高四六级听力水平 1、每天一小时听力时间 听力是习惯成自然的技巧训练，所以每天安排一定的时间训练才行。不能三天打鱼，两天晒网。 2、看美剧和英剧 学习的时候可以主动归纳和对比英国音和美国音语调上的差别，以便更好地掌握英语。 3、学会模仿 在看剧的时候，模仿外国人的语音和语调。并且要大力扩展常用词汇和句式的其它口语用法，因为听力听的是口语，而英语口语的较大特点就是一词多意，虽然听出来老外用的是哪个词，但仍然搞不懂其含义。 4、做练习 根据本人程度及训练目的，找一些合适的测试题的听力教材做些练习，考核水平。 5、听经典听力材料 主四六级听力考试要是新闻、文化方面的内容，语速90词每分钟，最适合有一定词汇量的听力初学者进行听力锻炼。祝你好运。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 提高英语听力并不是在短期就有成效的，重在平时。有空的时候就要多磨耳朵，把听过的四级听力再多听几遍，比较好把内容里的每个词都听懂，熟悉它的语速、音变、语调。

分时使用以下标准： a.准确证指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度 b.语言范围指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围 c.话语的长短指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少 d.连贯证指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言 e.灵活证指考生应付不同情景和话题的能力 f.适切证指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力 二、备考指导 1、准备一个有特证的自我介绍，给老师留下好印象。考试一开始就是个自我介绍，最好有特证一点，因为这关系到给老师的第一印象，你在第一时间内所展现出来的个证特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。如果不能给老师留四六级考试增加有口语考试，但是很多中国学生的口语能力都不好，在面对四六级口语考试

时间顺序或前因后果的逻辑关系排列，呈链状;而英语的句子按照主次从属关系排列，在句子主体上添加修饰语以及限定语，形成严谨的树状结构。因此，同学们需要根据意群划分原文，理顺句子之间的逻辑关系，搭建句子框架，才可以灵活处理好译文。 3.卷面整洁 翻译的时候可能来不及打草稿，很多同学也没时间多思考就下笔写了，写到后面发现，前面的时态或者词语用错了，又来回反复涂改。这样的考卷肯定不会受到的欢迎!所以，同学们下笔前要多思考一下，即使做不到写得漂亮，也一定要写得干净哟! 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 提高英语翻译和写作的最直接的方法就是，在做题前，不去看答案;自己先试着写一遍，等自己写四六级翻译和写作各占15%，换成分值是106.5，总分710分，这两种题型合计213分，所以四六级完了，然后再去看答案，通过答案发现自己的问题，这更加有利于提高自己的英语翻译和写作能力;还有一个地方需要注意，那就是需要把你不会翻译和不会写作的单词找出来，对这些单词，你重点记忆，两种方法配合使用，对于你英语实力的提升更有帮助。

有人阅读模棱两可。这个时候就需要针对自身的实际情况来进行专项复习。听力弱，那就不断的去听听力原文;作文弱，那就背诵“套词”背诵作文范文，拜读优秀作文。这样备考之后我相信一定能够通过英语四六级考试。 应该做好哪些考前准备呢? 首先在规定的时间内去官网报名，确定各项信息准确。然后最关键的环节是在考试之前的几个月时间里做好充分的复习准备，有规划的安四六级考试是同学们在大学里面参加的一项考试，要想顺利通过考试，掌握备考排好备考时间，系统的进行一个考前复习。在考试前一天，打印好准考证，带好学生证，身份证，准备好考试耳机，并装入新购买的电池，确保考试途中正常运行，准备好2b涂卡笔，黑色签字笔。最后带着满满的信心走进考场迎接挑战吧。 以上就是英语四六级考试备考方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

一、发音   我们通常的发音看似无比正确，实际上有很多的问题，与我们听力材料中歪果仁的发音差别很大。 举个例子： think  思考，考虑 thank  谢谢 sink   sank   是不是神奇的雷同了？ ps：英语中的“th”发音时是咬舌的 怎么破呢？ 发音=听力材料（文字+音频）+听+跟读+重复+听写 前几项都好理解，最后一个听写。。 大家可能会问，不是听力么，怎么听写了？ 所谓听写，不是让大家整篇的抄写听力材料，而是抓重点，只听只读终究是纸上谈兵，落到实处才会有事半功倍的效果。   二、单词   大家是不是会说，单词么，百词斩，沪江词场什么的安排一波，每天50个单词怎么都背完了，。。 考考你： 桔子，农民，夜班 是不是 orange，farmer，night work no no no  他们分别是 橙子，农场主and。。。咳咳！ 揭晓正确答案，他们分别是： tangerine  peasant  night shift 是不是一脸懵逼？！ 单词=总结场景词汇+精读听力材料 场景词汇就是平常用到的词汇，与生活相关的，听力嘛，来源于生活而高于生活。   三、技巧   1. 通常否定原则 如果四个选项中有三个是肯定，一个是否定，那稳了，选他！没毛病！ 2. 代表否定的词有哪些呢？ no / not / little / few / hardly / seldom / never .... 3. 重女轻男 中国的封建时代对于女性和男性的地位是不对等的，包括现如今依然是不对等的，大家懂的哈。 but！在说英语的国考，考家中，男性通常代表了假恶丑，而女性则是真善美的代表，所以呢，遇到反“重女轻男”原则的，一律排除。 4. 题目相关原则 每一道题目之间都是有联系的，通常在这道题目中无法确定的答案在另一个题目中出现了同样的，不要犹豫，选他！  

息差： 　　1.画面提示(如图片、图表、照片等);2.文字提示。 　　口语考试成绩与证书 　　大学英语四、六级考试口语考试分为A、B、C、D四个等级。 　　A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。 　　B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽考英语四六级之前首先要了解考试的题型和考试流程，下面是小编给大家整理的关于四六级口语考试有些困难，但不影响交际。 　　C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。 　　D等：尚不具有英语口头交际能力。 　　大学英语四、六级考试口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书。证书分为三个等级：A等、B等和C等。考试成绩为D等者不发给证书。 　　考前充分准备能让考试更好的发挥，以上就是小编给大家整理的四六级考试资讯，希望可以给大家在备考过程中带来六级考试口语考试的每场考试都由两名主考主持、3名考生参加，时间为20分钟。考试由3部分组成。 　　第一部分主要是“热身”练习，先由每位考生作一个简短的自我介绍，目的是使考生进入良好的应考状态，以利发挥自己的英语口语水平;然后，主考对每位考生逐一提问，所提的问题根据每次考试的话题而定，每位考生回答一个问题。时间约5分钟。 　　第二部分是考试的重点部分，主要考核考生用英语进行连贯的口头表达的能力，以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息，让考生准备1分钟，然后要求每位考生就所给信息作1分半钟时间的发言，此后，主考要求考生根据发言的内容，就规定的话题进行小组讨论，尽量取得一致意见。时间共约10分钟。 　　第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。 　　考试内容 　　一、语言功能 　　CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现进行测定。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下作为举例列举其中部分语言功能和意念。 　　友好往来 　　问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。 　　相互交流 　　开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。 　　态度 　　愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意，否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。 　　劝说命令，劝告和建议，承诺，提醒。感情焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。存在存在和不存在，有和没有。空间描述位置，方向，运动，距离。时间时刻，时段，时间关系，频度，时序。发表意见和看法 　　询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。 　　争辩 　　讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。 　　二、输入信息 　　CET-SET考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差： 　　1.画面提示(如图片、图表、照片等);2.文字提示。 　　口语考试成绩与证书 　　大学英语四、六级考试口语考试分为A、B、C、D四个等级。 　　A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。 　　B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。 　　C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。 　　D等：尚不具有英语口头交际能力。 　　大学英语四、六级帮助。

想不起来。这种情况很常见，主要有两个原因：一是没有进行造句的工作，只是盲目背诵;二是背得不够熟练。学习任何东西都讲究先求“质”，再求“量”。大家英语学了很多年，文章看了很多，为什么写作还是写不好?主要原因是只重“量”，没重“质”。一篇文章应背到脱口而出的程度，如果还需要过脑子，就证明背得不够熟练。若只是半生不熟，背得再多也是徒劳。 五、默写 背完经典范文后，还要进行默写，然后对照原文纠错，弄清楚错在什么地方。默写的好处在于它让你发现常被自己忽略的一些容易犯错的小地方，如拼写、单复数、大小写等。这些错误正是考生们写作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过：“写作使人精确”。只有默写下来，你才会发现自己常犯哪些错误。 六、中译英 中译英练习也是提高写作的好方法，也四六级考试中，写作是最需要技巧的，也是最难取得高分的。很多考生在备考的时候都希望能够提高自己的写作技巧就是根据范文的中文译文，将其按照自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大的出入，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写;同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型，你使用了哪些词汇和句型，然后对照学习范文中词汇和句型的多样性。相信通过不断练习，你的写作水平会在不知不觉中有所提高。 七、模仿 所谓模仿指的就是模仿范文，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但只要不断积累和练习，套用起来会越来越顺手。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 写作作为英语四六级考试得分的重点，考生复习过程中自然要格外重视。上文小编为大家分享了英语四六级写作的技巧?希望对大家六级有帮助。

(每篇作文只有一两分钟就要阅完)，所以我们在列调试比较好不用: To be with,... after that ,...And then, ... The next , ... The following , ... As last ... 。因为用这样的词语不利于老师看出你作文的条理性。 以上就是英语四六级考试写作技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程