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牛津英语天天学：语法总结之二：人称代词
to help the poor. 我们将尽全力帮助贫困者。 " she "常常代替国家, 城市, 宠物等,表示一种亲密或爱抚的感情。 I live in China。 She is a great country. 我住在中国。 她是一个伟大的国家。 " it " 有时也可指人。 It's me. Open the door, please. 是我,请开门。 " they " 有时代替一般人. They say you are good at computer. 他们说你精通计算机。 --------------------------------------------------------------------- 练一练： ____ can’t find my ruler (我). Where is ____ (它)? A. I, it B. I, its C. Me, it 想知道题目答案或了解更多有关牛津小学英语的知识，赶快来订阅学习节目【牛津英语天天学】。
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牛津英语天天学：3B Module 4 Unit3 学习笔记
Module 4 Unit 3 Story time 牛津小学英语3B的最后一个单元为我们讲述了三只小猪的故事。 同学们小时候都在语文课、阅读课或者是课外书上读过三只小猪的故事了。 在这里，我们来牛津小学英语3B的最后一个单元为我们讲述了三只小猪的故事。 同学看看英文版的三只小猪的故事是怎么讲的吧。 ------------------------------------------------------------- Exercise: Why does the Big Bad Wolf go away? A。Because he is not hungry. B. Because Jim's new house is very strong. C. Because the three pig boil the water ------------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>
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牛津英语天天学：语法总结之一can
接在can后加上“not”,可缩写成can’t或cannot, 但不能写成cann’t.例如： He can swim. → He can’t swim. Emma can see the pen on the desk.→ Emma cannot see the pen on the desk. 2. 在变一般疑问句时，把can直接移到主语前（原主语的首字母改成小写，第一人称应变为第二人称）即可。例如： I can see an orange on the table. → Can you see an orange on the table? 其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答。例如： —Can you look after my books, please? 你能照看一下我的书吗？ —OK. 可以。 用Certainly回答。此时语气更为肯定。例如： —Can I see your guitar? 我能看看你的吉它吗？ —Certainly. 当然可以。 想了解更多有关牛津小学英语的知识，赶快来订阅学习节目【牛津英语天天学】。
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牛津英语天天学：3B Module 4 Unit2 学习笔记
Module 4 Unit 2 Children's Day Vocabularies & Phrase: [w]park[/w]: n. 公园 [w]cinema[/w]: n. 电影院 [w]zoo[/w]: n. 动物园 [w]June[/w]: n. 6月 [w]July[/w]: n. 7月 take a [w]photograph[/w]: 照相 have a [w]class[/w] [w]party[/w]: 举行班级聚会 go to the [w]zoo[/w]: 去动物园 Sentences: What do you do on Children's Day? I.... Do you...on Children's Day? Yes, I do. /No, I don't. ------------------------------------------------------------- Exercise： Children's Day is on the ___ of ___ . A. first, July B. first, June C. first, May ------------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>
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牛津英语天天学：3B Module 2 Unit3 学习笔记
Module 2 Unit 3 Clothes Vocabulary(单词): [w]hat[/w]: n. 帽子 [w]scarf[/w]: n. 围巾 [w]jacket[/w]: n. 夹克衫，外套 a [w]pair[/w] of [w]gloves[/w]: 一双手套 a pair of [w]socks[/w]: 一双袜子 a pair of [w]shoes[/w]: 一双鞋 Sentences（句型）: What are these / those? They're... Sound: [s] 发音部位： 绕口令练习：My sister is a nurse. She has a small bus. It's very nice! 发[s]的字母和字母组合：s c ss ce s: star sun snake sea see c: pencil city cedar ceiling celebrate ss: grass glass class boss ce: face race rice nice ----------------------------------------------------------- 小练习： 根据发音规则，选出全发[s]音的一组。 A. juice student whose B. case piece space C. those nose tears ----------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>
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牛津英语天天学：3B Module 1 Unit2 学习笔记
Touching and feeling Vocabulary（词汇）: [w]pineapple[/w]: n. 菠萝 [w]cake[/w]: n.蛋糕 [w]bread[/w]: n.面包 [w]glass[/w]: n.玻璃，玻璃杯 [w]bag[/w]: n.书包，袋子 [w]rough[/w]: adj. 粗糙的 [w]soft[/w]: adj. 软的，柔软的 [w]smooth[/w]: adj. 光滑的 [w]hard[/w]: adj. 硬的 [w]hungry[/w]: adj. 饥饿的 Sentence（句子）: How does it/ do they feel? It's/ They're... Sounds（发音）: [∫] 发音部位：双唇收圆稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。 绕口令练习：She sells seashell on the seashore. The seashells she sells are seashells she likes. 发[∫] 的字母组合：s sh s: sugar sure sh: ship sheep wash cash shop she --------------------------------------------------------- 小练习： 1、Please touch the desk, Kitty. How does it feel? A. It's rough and hard. B. It's smooth and hard. C. It's smooth and soft. 2、根据发音规则，选出下列单词中发[∫]的1个单词。 A. shell B. skirt C. watch ---------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>
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牛津英语天天学：3B Module 2 Unit1 学习笔记
Module 2 Unit 1 Animals Vocabulary(单词): [w]animal[/w]: n. 动物 [w]tiger[/w]: n. 老虎 [w]lion[/w]: n. 狮子 [w]panda[/w]: n. 熊猫 [w]monkey[/w]: n. 猴子 [w]season[/w]: n. 季节 a hot [w]summer[/w] day: 一个炎热的夏天 take a [w]rest[/w]: 休息一下 Sentences（句型）: Do you like...? Yes, I do. / No, I don't. Sound（音标）: [k] 发音部位：舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，声带不振动。 绕口令练习：A cook is looking for a book, he wants to cook a cake in a cooker for all of the cooks. 发[k]的字母和字母组合：c k ck c: cap cook cup car can class k: cook milk key desk kite cake ck: clock sock cock neck ----------------------------------------------------------- 小练习： 1、从下列单词中找出一个发[sk]的单词。 ----------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>
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牛津英语天天学：3B Module 3 Unit3 学习笔记
Module 3 Unit 3 Seasons Vocabularies(单词): [w]season[/w]: n. 季节 [w]spring[/w]: n. 春天 [w]summer[/w]: n. 夏天 [w]autumn[/w]: n. 秋天 [w]winter[/w]: n. 冬天 [w]plant[/w] a [w]tree[/w]: 植树 have a [w]picnic[/w]: 野餐 [w]ice-skate[/w]: 滑冰，溜冰 [w]ski[/w]: v. 滑雪 Sentence（句型）: What season is it? Is it...? Yes, it is./ No, it's... Sounds（音标）: ------------------------------------------------------------- Exercise(小练习)： What is your favourite season? My favourite season is_____. It is____. I can __________. ----------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>
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牛津英语天天学：3B Module 3 Unit2 学习笔记
Module 3 Unit2 Colours Vocabulary(单词): [w]rainbow[/w]： n. 彩虹 [w]sky[/w]: n. 天空 [w]violet[/w]: adj. 紫色的 [w]sea[/w]: n. 海洋 [w]mountain[/w]: n. 山 [w]river[/w]: n. 河流 [w]sunny[/w]: adj. 晴天的 [w]cloudy[/w]: adj. 阴天的 [w]autumn[/w]: n. 秋天 [w]winter[/w]: n. 冬天 Sentence（句型）: What colour is/are...? It's/They're... Sound(音标): 看图，读一读，练一练。 ------------------------------------------------------------- 小练习： What colour is the sea? A. It's blue. B. It's violet. C. It's white. ----------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>
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牛津英语天天学：3B Module 2 Unit2 学习笔记
Module 2 Unit 2 Toys Vocabulary(单词): toy [w]train[/w]: n. 玩具火车 [w]doll[/w]: n. 洋娃娃 [w]skateboard[/w]: n. 滑板 [w]robot[/w]: n. 机器人 [w]lovely[/w]: adj. 可爱的 [w]foil[/w]: n. 箔纸，金属薄片 [w]button[/w]: n. 纽扣 play [w]together[/w]: v. 一起玩 Sentences（句型）: What do you like? I like... Sound（音标）: [l] 发音部位：舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出，声带振动。 发[l] 的字母和字母组合：l ll l: look light lock lucky lion tail ll: ball pull dollar tell ----------------------------------------------------------- 小练习： 根据发音规则，选出每组中不发[l]的单词。 A. ball B. fruit C. small D. tall ----------------------------------------------------------- 想知道以上问题的答案吗？欢迎来订阅学习节目【牛津英语天天学】>>
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