开始并持续到现在的动作或状态。 2、当since引导的时间状语从句描述的是一个从过去持续到现在的一个状态时，从句也可以用现在完成时或现在完成进用法行时，但这种情况相对较少见。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 现在完成时中since的三种主要用法包括：与表示过去时间点的词语/短语连用、与含有过去含义的时间状语从句连用、以及与一段时间+ago连用。这些用法都体现了since在表达时间关系和动作持续性方面的强大功能。通过学习和掌握这些用法，我们可以更准确地运用现在完成时来表达复杂的时间关系和动作状态。

出现的各种信号词： 强调语气 well.../I mean.../you know.../as you can see.../actually/basically .../So... 高

能及的  【例】grasp opportunities 抓住机会  18、occupy ['ɒkjʊpaı] vt.使忙碌，使从事；占领，占用  【派】occupation n.职业；occupant n.居住者；occupancy n.占有 19、capable ['keıpəbl] a.有能力的 a.卓越的；光辉的  【考】be capable of 能够  20、hunt [hʌnt] n./v 寻找；打猎；追捕  【派】hunter n.猎人 job-hunter 找工作的人  【考】hunt down 对…穷追到底；go hunting 打猎；hunt for 寻找  / 21-33 /  21、ability [ə'bılıtı] n.本事，能力；才能 【考】to the best of one’s ability 尽某人最大努力；the ability to do sth. 从事（某事）的能力  22、qualify ['kwɒlıfaı] vt.（使）胜任，（使）具有资格  【考】qualify for sth. 使具有…的资格  【派】qualification n.资格，条件；qualified a.有资格的  23、assign [ə'saın] vt.指派，选派；分配，布置（作业） 【派】assignment 作业  24、strain [streın] n.过度劳累，极度紧张；扭伤；vt.扭伤；拉紧；vi.尽力  【派】restrained vt.抑制，遏制；管制  25、equal ['i:kwəl] a.胜任的，合格的；平等的；vt.等于  【考】be equal to 相等的；胜任的，合适的  【派】equally ad.相

遇到这类场景，就有了词汇基础和知识背景，听起来就会轻松很多。 另外，若发现同一场景下的新词汇，还可以添加到词汇记录中去。经过一定量的练习，大家会发现有些场景是经常出现的。 举例：场景词汇： 一、餐厅 重点 1.点菜： Order menu wine list (酒单) alcohol steak French Fries (薯条) 2. 埋单： Check the bill please!(埋单!) Treat (请客) split the bill (分开付) 二、图书馆 重点 1.书籍： journal 学术类刊物 (08-6) volume 卷 current/back issue 现/过刊 periodical 期刊 2.人物： librarian 图书管理员 三、机场(飞

for——/ complaint for——/ inquiry about——/ application for——. I will explain the reasons for——. Firstly,——. Meanwhile, ——. In short,——. If you have any questions, please inform me directly, and I will do my best to reply you. Your prompt reply would be genuinely appreciated. Yours sincerely, xxx 10提纲式 写作提纲： 1.说明写信

目中的4个选项中有三个符合文章的内容，剩下的一个不符合文章的内容。题目便是要求选出这个不符合文章内容的选项。 在读文章的时候多不定式留意，如看到并列、列举句，可预测可能被考到的问题，发现题目中有“三缺一”题型，则应到并列、列举处找答案。 二、否定句和转折句 否定句是指含有否定词的句子，如no或not, never等，而转折句是指含有关联词引导的句子，如however, but或rather等。一般会出“推断性问题”。 三、举例句 句中由 as 或 such as、for example 等引导的短语或句子为举例句，常考“推断性问题”和“细节性问题”。 四、数字和日期 文章中的数字、年份、日期等往往试考官很容易出的考点。 五、比较高级词汇

文中new的近音干扰，C)项中的forget是对have got to的近音干扰。 因此，在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题设陷阱。 ◯ 此外，还要注意语音、语调。 句子形式与语调关系 1.以陈述句为表达形式而句末用升调，表示说话人的怀疑，不同意或不完全同意对方的观点。 2.句子结构是陈述形式，但句末用的是降调或低升调，表示说话人的无所谓或乐观的态度，不表示怀疑。 3.感叹句用升调结尾，表怀疑。 4.疑问句句末用升调表示怀疑，而用降调不表怀疑。如"Is he honest?"用降调表示说话者认为他是诚实的。 掌握以上听力技巧，新闻短篇部分几本上就十拿九稳了，想更加有把握的话，平时不妨多关注时下新闻时事、热点等，两手准备，胜算更

出现的段落，根据句意判断匹配与否。 备考阶段时，要多做限时训练，提高自己的检索与匹配能力。 推荐：充分使用四六级真题集，沪江，普特等平台亦可结合使用。 3 仔细阅读 Tips：关键词；大量训练；临场判断 此题放在100分分值算是10分，每空2分。 这个题型对大家来说都比较熟悉和易于把控，但由于它的高分值，我们还是要加一些装备确保自己万无一失。 ♥  首先，仍然是找关键词和定位法。 ♥  其次，还是大量的限时训练。但是考试的时候，总会碰到有些题，用了排除法后感觉两个选项都有点像，这个时候该怎么破~ 有个小诀窍：选项和原文关键信息上下文相似度最高的，正确的几率也更大(当然这是针对那些看不懂选项或原文关键信息的娃，大神请绕道)。 推荐：充分使用四六级真题集，the Atlantic,Quora,sparknote等网站。 最后，预祝

在英语中，复数形式是指表示多个数量的名词形式。有些名词的复数形式规则简单易懂，而有些则需要记忆或者掌握一定的规则。本文将介绍一些与"南瓜"相关的名词的复数形式，并解释它们的规则和用法。 1. Pumpkin（南瓜） 单数形式： Pumpkin 复数形式： Pumpkins “Pumpkin” 是指一种大型的圆形椭圆形蔬菜，常用于制作甜品或烹饪。在复数形式中，只需在单数形式后面加上 “s”，即可得到复数形式 “Pumpkins”。 2. Gourd（葫芦） 单数形式： Gourd 复数形式： Gourds “Gourd” 是一种类似南瓜的椭圆形蔬菜，常用于装饰或制作工艺品。它的复数形式也是在单数形式后面加上 “s”，得到 “Gourds”。 3. Squash（南瓜） 单数形式： Squash 复数形式： Squashes 或 Squash “Squash” 是一个泛指，包括了南瓜、西葫芦等多种蔬菜。其复数形式可式是指表示多个数量的名词形式。有些名词的复数形式以是 “Squashes” 或者保持不变，仍然是 “Squash”。 4. Jack-o’-lantern（南瓜灯） 单数形式： Jack-o’-lantern 复数形式： Jack-o’-lanterns “Jack-o’-lantern” 是一种制作成为灯的南瓜，常在万圣节时用来雕刻成各种图案。在复数形式中，只需在单数形式后面加上 “s”，得到 “Jack-o’-lanterns”。 5. Harvest（收获） 单数形式： Harvest 复数形式： Harvests “Harvest” 指的是收获季节或者一次收获的量。在复数形式中，加上 “s”，得到 “Harvests”。 总的来说，大部分与"南瓜"相关的名词的复数形式都是在单数形式后面加上 “s”。然而，有时也会有例外或者特殊情况，需要根据具体情况进行记忆和掌握。希望本文对学习者们在掌握这些名词的复数形式时有所帮助。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

理了2024年12月英语六级作文预测：自信，希望对你有所帮助。 2024年12月英语六级作文预测：自信 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay based on the picturebelow. You should start you essay with a brief description of the picture and then comment on confidence. You should write at least 150 words but no more than 200 words. 预测范文 As we can see from the picture, in a residential community with a television antenna on the roof, an upset young man is talking to his friend walking beside him along the street. It is apparent that the former assumes that someone else is more qualified than him. The young always give up because the problem is beyond their ability to cope with. Superficially, it seems to be somewhat reasonable, but when weighing in the mind, we find there is an apparent tendency underlying this phenomenon: the lack of confidence. Firstly, it is well-known that we exist in a dynamic world with various difficulties. We can do nothing but face them. Secondly, attitude is the key point to take the first step. Assuming bravery and confidence to solve the problem, you will find the question is not as “huge” as you imagine. So, with confidence and the right assessment of difficulties, try and exert our strength, and then we will overcome all the difficulties. On the whole, I believe we young people should face the difficulties in the right manner. And nothing is impossible, just do it. 参考译文 如图所示，在一个屋顶架起电视天线的住宅小区，一个沮丧的年轻人正在和沿着街道走在身旁的一个朋友聊天。显而易见，前者认为别人比自己能力更强。 由于问题超出他们应对的能力，年轻人总是放弃。表面上看，这幅图画似乎有一些道理，但当我们仔细思考时，我们就会发现在这个现象之下有一个明显的趋势：缺乏自信。首先，众所周知，我们生活在一个充满各种困难的多元化世界。我们别无选择，只能面对。其次，态度是采取第一步的关键。拥有勇气和信心来解决问题，你就会发现问题并非你想象的那么“严重”。因此，拥有信心和对困难的正确估计，竭尽全力，我们将解决所有的困难。 总而言之，我认为我们年轻人应该以正确的方式面对困难。世上无难事，只怕有心人。